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    553 裁判吹黑哨!

        為什么陳曦不直接教念念劍訣仙法,而是讓她像普通人那樣從練武開始呢?

        那是因為……

        陳曦并不想讓念念變得太過于另類。

        或許很多人無法理解這種觀點,但只要換位思考一下,其實也就很容易理解了。

        人是一種群居生物。

        陳曦不例外,念念也不例外。

        如果一個人沒有朋友,那么她該有多么的孤獨?

        那種時刻縈繞在心間的孤獨感,有時候其實是可以殺死一個人的。

        和別的小朋友一樣,念念也有很多朋友。

        同一個院子里長大的小雨,同一條街上長大的雙胞胎兄弟,再到后來同一個班級的李三多、黎棠月。

        陳曦老了。

        念念卻還很小。

        她的朋友只會越來越多。

        可是,又有幾個朋友能夠跟上她飛快的步伐呢?

        明明是一起長大的好朋友……

        一轉眼,念念就頂著天才的光環,在學校里跳了一級又一級。

        念念已經六年級了。

        曾經與她親密無間的兄弟倆現在卻還停留在三年級。

        這種變化最開始并不明顯,但隨著念念逐漸適應了六年級的生活,開始試著融入這個新環境,那就注定著她必須要與昨天的自己說聲再見。

        曾經的親密無間,如今的漸行漸遠。

        不是因為誰誰誰又變了。

        而是因為……

        大家又長大了。

        相對于修仙者漫長的一生來說,懵懂無知的童年實在太過短暫和寶貴。

        陳曦并不想讓修行越早越好的固有理念剝奪了念念的童年,因為這樣只會導致孩子童年缺失。

        仔細想想,秦妤卿不就是童年缺失的典型案例嗎?

        ……

        “妹妹!加油!打倒他!”

        人群中,兄弟倆一點也不顧周圍同學異樣的眼光,聲嘶力竭的為念念加油吶喊著。

        他們倆已經喊的夠大聲了。

        可是念念卻因為太過專注的緣故,以至于她根本就沒有聽到兄弟倆的呼喊聲。

        這還是她第一次與人交手。

        要說她心里不緊張,那顯然是不可能的。

        因此,脫下手上的拳套后,念念便立刻按照陳曦平時的教導,直接擺出了收肘纏手的架勢。

        何謂云手?

        古代畫卷中常以螺旋狀表示云之隨風旋轉,舞蹈的經典動作里也有非常飄逸的云手組合,這套功法似畫云筆法與舞蹈動作的組合,故取名曰:云手。

        這里需要提到的是……

        武道有外家拳與內家拳之分。

        外家拳重在外力,內家拳重在內力。

        兩者并無高下之分。

        因為武道造詣臻至化境后,便需要內外結合,方才能夠一舉突破到宗師之列。

        而這,也就是老一輩們常說的:外練筋骨皮、內練一口氣。

        羅漢拳的招式大多兇猛剛勁,正是標準的外家拳套路,所以郝杰的攻勢看上去才會給人一種凌厲的感覺。

        正所謂行家一出手、便知有沒有。

        念念這邊剛擺出起手式,一旁的裁判頓時就被勾起了興趣。

        看這架勢,這孩子似乎還真的有點東西?

        剛才因為拳套太礙事兒的緣故,以至于念念一上來就被郝杰ko了,所以她心里自然是有些不服氣。

        剛才那輪不算!

        重新來!

        ……

        跟一個小妹妹打架,本就讓郝杰覺得有些面上無光。

        可是對方倒下后,竟然還擺出一副不服氣的樣子,這也讓郝杰頓時有些惱火不已。

        這個年紀的熊孩子是最要面子的。

        不服?

        那就把你打到服為止!

        因此,就在裁判哨聲響起的一瞬間,郝杰就像吃了火藥一樣,一下子就朝念念沖了過去。

        或許是想要借此立威,所以郝杰這回并沒有再使用羅漢拳,而是直接拿出了自己的成名絕技

        凌空飛踹!

        “郝杰?!”

        眼見郝杰高高躍起,凌空朝著念念一腳踹去,老師們頓時就有些坐不住了。

        這一腳下去,念念還不得直接被他踹飛出擂臺?

        校長還在上面看著呢!

        這孩子怎么這么不知分寸?

        從郝杰加速奔跑起跳,再到老師們出言喝止,一切都只不過發生在電光火石之間。

        可就在眾人都以為念念會被郝杰一腳踹飛的時候,令人意想不到的一幕卻突然發生了。

        實際上,如果反應很快的話,念念完全可以避開郝杰這記華而不實的飛踹。

        可是……

        她卻偏偏不閃不避,反而立刻屈膝扎馬,然后將雙臂擺動的就像河邊柳枝一樣,看似雜亂無章,實則意蘊深長。

        果不其然。

        就在郝杰的右腿即將踹中念念的一瞬間,念念卻突然用手抱住了他的右腿,然后借著郝杰腿上傳來的力道,順勢在原地轉了個圈,緊跟著便直接將半空中的郝杰給扔了出去!

        “哎喲!起來!你壓到我的腳了!”

        可能是因為用力過猛的緣故,郝杰的身體掉在墊子上后,還在墊子上滾了好幾圈,直到撞到一旁的觀眾后,這才終于停了下來。

        咻!!!

        “郝杰出界!”

        “陳念獲勝!”

        尖銳的哨聲響起后,裁判宣布了本輪比試的結果。

        誰也沒有想到,郝杰居然會以這樣的方式落敗。

        老師們不懂其中的彎彎道道,只以為郝杰是為了耍帥,所以才不小心飛出了擂臺。

        不過……

        一旁的裁判卻看懂了其中關鍵,因此才會直接判定陳念獲勝。

        這哪兒是什么失誤?

        面對郝杰的飛踹,陳念非但沒有閃避,反而在關鍵時刻抓住了對手的失誤,順勢使出了一記借力打力,成功將郝杰的力道化為己用,這才一下子把郝杰扔出了場外。

        這是比試,不是決斗。

        是綜合雙方的表現來打分的。

        念念臨危不亂加一分,不閃不避加一分,正確應對加一分。

        反觀郝杰呢?

        裝逼不成,結果還摔倒出界……

        這樣的表現,基本上可以直接負分滾粗了。

        以上,便是裁判的評判標準。

        光憑這一手,陳念就贏得當之無愧。

        比武嘛,自然不能光比蠻力,還得比腦子才是。

        凌空飛踹?

        招式帥歸帥,可是……

        能踢中人嗎?

        裁判有著自己的評判標準,所以宣布了這輪比試的結果后,便立刻示意下輪比試的選手就位。

        老師雖然不懂其中厲害,但他在聽到裁判的判定結果后,卻還是帶頭為念念歡呼了起來。

        真是沒想到呀。

        這個小丫頭居然還能贏了郝杰?!

        大家都在祝賀著念念。

        可就在這時……

        一個十分不和諧的聲音卻突然響了起來。

        “不公平!有黑幕!”

        “裁判吹黑哨!”

        “我不服!”

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